痛點：區(qū)域管理效率低
解決方案：區(qū)域內(nèi)各個學校統(tǒng)一管理，讓各項業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)互聯(lián)互通，實現(xiàn)數(shù)據(jù)多“跑路”，用戶少跑腿
痛點：教育教學難突破
解決方案：聯(lián)動協(xié)同備課、校本資源庫、區(qū)域教學資源庫、人人通等應(yīng)用，豐富學生學習資料，豐富教師教學手段
痛點：教育改革缺乏數(shù)據(jù)支撐
解決方案：對區(qū)域內(nèi)教育數(shù)據(jù)進行長期挖掘、跟蹤分析，協(xié)助教育教研工作人員更精確地了解學生，改進教學；輔助教育局從海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)有意義的關(guān)聯(lián)，充分實現(xiàn)對癥下藥，精準施策
22年專業(yè)沉淀
擁有22年教育領(lǐng)域服務(wù)經(jīng)驗，項目團隊全部來自教育行業(yè)，擁有豐富教育教學經(jīng)驗，產(chǎn)品貼合學校實際需求
產(chǎn)品功能豐富
擁有底層統(tǒng)一數(shù)據(jù)入口大平臺，兼具豐富的自主研發(fā)業(yè)務(wù)模塊，平臺數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，用戶體驗良好
集成開放性強
擁有開放平臺，可與市場主流硬件、物聯(lián)網(wǎng)等設(shè)備以及教育部門存量系統(tǒng)聯(lián)動打通，可根據(jù)需求搭配硬件，靈活開放、便于交付
成都武侯區(qū)教育局
藍凌參與打造的“云+端”教育信息化綜合服務(wù)平臺項目是武侯區(qū)教育信息化體系化、集約化發(fā)展的創(chuàng)新舉措。在教育部辦公廳公布的2019年度“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建項目名單中，武侯區(qū)作為全國8個、西部唯一的區(qū)域入選
深圳坪山區(qū)教育局
在智慧坪山的智慧城市項目中，藍凌參與智慧教育板塊整體頂層設(shè)計以及整體實施，貫穿融合區(qū)域內(nèi)所有硬件以及存量系統(tǒng)，打造了坪山特色的區(qū)校兩級聯(lián)動平臺，屬于全國首創(chuàng)
深圳鹽田區(qū)教育局
通過三期項目建設(shè)，構(gòu)建了貫通幼兒園到教育局的統(tǒng)一信息化管理平臺，實現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)學生數(shù)據(jù)縱向貫穿以及學校數(shù)據(jù)橫向貫穿，形成長期數(shù)據(jù)沉淀，鹽田教研中心已成為深圳首家、全國領(lǐng)先的智慧教科研中心
